作者別: nakayama
- 思考力・判断力・表現力を測るには？2017年6月15日
- 高等学校情報科における教科担任の現状2017年6月14日
- 筧捷彦先生が情報処理学会名誉会員に推挙されました2017年6月3日
- 免許外教科担任の縮小に向けた方策2017年5月24日
- 大学入試改革事業関連の概要2017年4月15日
- 平成29年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰 科学技術賞2017年4月11日
- 情報処理学会2016年度山下記念研究賞2017年3月16日
- プログラミング入門教育における図形描画先行型のコースウェアが学習に与える影響2017年2月22日
- 高等学校情報科教員採用の危機的現状2016年12月31日
- 小学校低学年における3Dプリンタ学習の可能性2016年10月7日
- 情報教育の格差と，情報学分野の参照基準：情報教育の基盤となる学問としての情報学2016年10月1日
- 「第3回・第4回大学情報入試全国模擬試験」の実施と評価2016年9月1日
- 第9回全国高等学校情報教育研究会全国大会（神奈川大会）で発表2016年8月10日
- 教科「情報」に関連する内容を問う大学入試問題についての分析2016年7月31日
- 情報科における教科担任の現状2016年6月25日
- 「情報」の授業 試行錯誤 専門教員不足が課題 全国公立高 免許外教科担任3割2016年6月20日
- 情報処理学会2015年度学会活動貢献賞2016年6月4日
- 公文書公開手続きの情報科教育法への活用2016年6月1日
- 情報処理学会 関西支部 プログラミング・情報教育研究会2016年4月21日
- 小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議2016年4月19日