初学者向けプログラミング自己学習教材におけるデザイン原則

情報処理2025年2月号に
初学者向けプログラミング自己学習教材におけるデザイン原則
が刊行されました。

（参考）

 

久野 靖
初学者向けプログラミング自己学習教材におけるデザイン原則
「情報I」の大学入試が大規模に始まろうとしているが，その中で「プログラミングが苦手・できない」生徒の問題が明らかになってきている．そのような生徒を対象として，自習教材を作成したが，その背景にある「プログラムは書きもの」「離陸ファースト」「コードを動かそうと言わない」「短冊型問題の採用」という4つの原則について，その必要性を議論する．
情報処理, Vol. 66, No. 2, pp.63-67 (2025).