投稿者: nakayama
- 情報教育の格差と，情報学分野の参照基準：情報教育の基盤となる学問としての情報学2016年10月1日
- 「第3回・第4回大学情報入試全国模擬試験」の実施と評価2016年9月1日
- 第9回全国高等学校情報教育研究会全国大会（神奈川大会）で発表2016年8月10日
- 教科「情報」に関連する内容を問う大学入試問題についての分析2016年7月31日
- 情報科教員を目指す学生さんに向けたガイダンス会 -情報教育に資する人材のつながる場所に-2016年7月15日
- 情報科における教科担任の現状2016年6月25日
- 「情報」の授業 試行錯誤 専門教員不足が課題 全国公立高 免許外教科担任3割2016年6月20日
- 情報処理学会2015年度学会活動貢献賞2016年6月4日
- 公文書公開手続きの情報科教育法への活用2016年6月1日
- 情報処理学会 関西支部 プログラミング・情報教育研究会2016年5月1日
- 小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議2016年4月19日
- 高校教科「情報」シンポジウム2016春 in 名古屋 開催のご案内2016年4月17日
- 大学情報入試の必要性と情報入試研究会の活動2016年4月16日
- 高等学校情報科の現状と情報入試2016年4月15日
- 高等学校情報科担当教員への高等学校教諭免許状「情報」保有者の配置の促進について（依頼）2016年4月12日
- 大学教育の分野別質保証のための教育課程編成上の参照基準：情報学分野2016年3月23日
- 情報処理学会2015年度山下記念研究賞2016年3月11日
- PenFlowchartを用いた，フローチャートによるプログラミング学習の効果に対する評価2015年12月9日
- カリキュラムCS2013とCC2001の比較・考察2015年10月31日
- 「情報」教員 3割専門外 高校必修、例外的免許を多用2015年10月30日